Schulleben

Afrikanische Spiele in der Ghana-AG

Afrikanische Spiele in der Ghana-AG
Afrikanische Spiele in der Ghana-AG

In der Ghana-AG lernten die Kinder afrikanische Spiele kennen. 

Das erste Spiel, das wir spielten, war das Nationalspiel Ghanas mit dem Namen Oware. Es gehört vermutlich zu den ältesten Brettspielen der Welt und stammt wahrscheinlich aus Ägypten. Die dafür benötigten hölzernen Spielgeräte wurden uns bereits einige Zeit vorher von der Joyful Learning School geschenkt. Ziel ist es, so viele Samen des Gegners wie möglich zu sammeln. 

Musikalischer Abend am 23.11.2017

Am Donnerstag, 23.11. hatten die Schüler der 3. und 4. Klassen wieder die Möglichkeit, Musikstücke zu präsentieren, die sie außerhalb der Grundschule Ehmen-Mörse in privatem Musikunterricht oder an Musikschulen eingeübt hatten. Zu hören waren verschiedene Instrumente wie Klavier, Gitarre, Geige, Cello und Gesang. Die Geigenspielerin wurde begleitet von einer Gitarrengruppe von Flüchtlingskindern unter der Leitung von Harro Lendtke. Ein Duo aus Gitarre und Gesang präsentierte „When September ends“ von Green Day.

Projekttag „Martin Luther“

Projekttag „Martin Luther“
Projekttag „Martin Luther“

Aufgrund des 500. Jahrestags der Reformation durch Martin Luther hatte der Fachbereich Religion beschlossen einen Projekttag zum Thema Martin Luther durchzuführen. So wurde im Vorfeld schon das Leben und die Taten Martin Luthers im Religionsunterricht behandelt, so dass Herr Pastor Keitel freudig überrascht über das große bereits vorhandene Wissen unserer Schüler war, welches die SchülerInnen während des Gottesdienstes in der 1. Stunde in unserer Aula preisgeben konnten. Das im Musikunterricht einstudierte Lied „Kein Rapper und kein Rocker“ rahmte den Gottesdienst passend ein. 

3. Skype-Konferenz - holprig aber geglückt

Skype-Konferenz

5 Monate ist es nun schon her, dass wir mit unserer Partnerschule in Ghana geskyped haben. So war es mal wieder an der Zeit! Dieses Mal wurde die Konferenz durch 3 Studentinnen der Sozialen Arbeit initiiert, die zwei Monate in der Schule in Sunyani gearbeitet haben und im Rahmen des Projektstudiums ein virtuelles Treffen zwischen Kindern aus Deutschland und Ghana koordinieren wollten. 

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